【小学一二三年级学过哪些苏轼诗词】苏轼是北宋著名的文学家、政治家和书法家，他的诗词作品题材广泛、意境深远，深受后人喜爱。在小学低年级的语文教材中，虽然苏轼的作品并不算多，但其中一些经典诗篇因其语言通俗、意境优美而被选入课本，成为孩子们学习古诗词的重要内容。
以下是对小学一、二、三年级语文教材中所涉及的苏轼诗词的整理与总结。
一、小学一、二、三年级苏轼诗词汇总
| 年级 | 课文名称 | 诗词原文（节选） | 出处 |
| 二年级 | 《饮湖上初晴后雨》 | 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 | 《六月二十七日望湖楼醉书》 |
| 二年级 | 《惠崇春江晚景》 | 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 | 《惠崇春江晚景》 |
| 三年级 | 《题西林壁》 | 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 | 《题西林壁》 |
二、简要介绍
1. 《饮湖上初晴后雨》
这首诗描绘了西湖在晴天和雨天的不同美景，将西湖比作美女西施，形象生动，语言优美，适合小学生朗读和背诵。
2. 《惠崇春江晚景》
通过描绘春天的自然景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。诗中“竹外桃花三两枝”一句尤为脍炙人口，常被用作描写春天的经典句子。
3. 《题西林壁》
这是一首哲理诗，通过描写庐山的景色，表达了一个深刻的道理：只有跳出局部，才能看到整体。这首诗不仅有文学价值，也富有启发性。
三、教学意义
这些诗篇虽然篇幅不长，但语言简练、意境深远，有助于培养小学生的审美情趣和古诗阅读能力。同时，它们也为学生今后学习更复杂的古诗打下基础。
结语
小学一至三年级虽然没有大量收录苏轼的诗词，但所选的几首作品都是经典之作，具有很高的艺术价值和教育意义。通过学习这些诗篇，孩子们不仅能感受到中华文化的魅力，还能在潜移默化中提升自己的语文素养。
