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一、教学目标:1 知识与技能目标: 学生能够理解并掌握绝对值的定义,能正确求出一个数的绝对值,并能结合数轴进行直观理解。2 过程与
一、课文原文《台阶》是人教版语文教材七年级下册中的一篇经典散文。作者通过描写父亲建造高台阶的过程,表达了对父辈坚韧不拔精神的敬仰和