【成长手册我的学校我的班怎么填写】在学生的学习生活中，“成长手册”是一个重要的记录工具，它不仅帮助学生回顾自己的学习与生活经历，也为教师和家长提供了了解学生成长轨迹的依据。其中，“我的学校 我的班”是成长手册中的一个重要部分，用于引导学生认识和表达自己所处的校园环境和班级氛围。
以下是对“成长手册‘我的学校 我的班’”填写方法的总结与建议：
一、填写目的
- 帮助学生了解学校的整体情况。
- 引导学生认识班级成员和班级文化。
- 培养学生的归属感和集体意识。
二、填写内容建议
| 填写项目 | 内容说明 |
| 学校名称 | 如：XX小学、XX中学等。 |
| 校训/口号 | 学校的标语或精神理念，如“勤奋、诚实、团结、创新”。 |
| 班级名称 | 如：六年级（3）班、七年级（2）班等。 |
| 班主任姓名 | 填写班主任的全名。 |
| 班级口号 | 可以是班级共同制定的口号，如“团结拼搏，勇争第一”。 |
| 班级成员 | 列出班级同学的名字或用“共X人”表示。 |
| 班级活动 | 简要描述班级组织过的活动，如运动会、主题班会、春游等。 |
| 我的感悟 | 写一两句话表达对学校和班级的感受，如“我爱我的学校，也喜欢和同学们一起学习的日子。” |
三、填写注意事项
1. 语言简洁明了：避免使用复杂或过于正式的语言，适合学生表达。
2. 真实感受为主：鼓励学生写出自己的真实想法和体验。
3. 图文结合（可选）：如果允许，可以配一张班级合影或校园照片，增强真实感。
4. 定期更新：随着学期推进，可以适当补充新的内容，如新同学加入、班级变化等。
四、示例参考
学校名称：阳光实验小学
校训：厚德载物，知行合一
班级名称：五年级（1）班
班主任：李老师
班级口号：齐心协力，共创辉煌
班级成员：共45人
班级活动：秋季运动会、环保主题班会、元旦联欢会
我的感悟：我喜欢这个充满活力的班级，大家互相帮助，让我感到温暖和快乐。
通过认真填写“我的学校 我的班”这一部分内容，不仅能帮助学生更好地认识自己所处的环境，也能为今后的成长留下宝贵的回忆。希望每位同学都能用心去写，记录下属于自己的校园故事。
