【教师专业技术职务是什么】教师专业技术职务是教育系统中对教师专业职称的分类与认定，主要用于体现教师在教学、科研、管理等方面的专业水平和工作能力。不同级别的职务对应不同的职责、待遇和晋升路径。了解教师专业技术职务的分类和含义，有助于教师明确职业发展方向，也有助于学校进行人事管理和职称评审。
以下是对教师专业技术职务的总结性介绍，并以表格形式清晰展示其主要类别及特点：
一、教师专业技术职务概述
教师专业技术职务是根据国家相关法律法规和教育部门的规定，对从事教育教学工作的人员进行专业技术职称评定的一种制度。它不仅反映了教师的专业能力和学术水平，也决定了其在单位中的地位、工资待遇以及晋升机会。
教师专业技术职务一般分为初级、中级、高级三个等级，每个等级下又设有不同的职称名称。不同地区和学校可能会有细微差异，但总体结构基本一致。
二、教师专业技术职务分类表
| 职务等级 | 职称名称 | 适用范围 | 主要职责 | 晋升条件 |
| 初级 | 助理讲师 | 高校或中职教师 | 协助教学、参与科研 | 本科毕业，工作满1年 |
| 助教 | 中小学教师 | 辅助教学、完成基础任务 | 本科毕业，见习期满 | |
| 中级 | 讲师 | 高校教师 | 独立承担教学任务，参与科研 | 硕士学位，工作满2-3年 |
| 中学一级教师 | 中小学教师 | 独立授课，指导青年教师 | 本科学历，工作满5年 | |
| 高级 | 副教授 | 高校教师 | 主讲课程，主持科研项目 | 博士学位，工作满5年 |
| 中学高级教师 | 中小学教师 | 教学骨干，指导教研活动 | 本科学历，工作满8年以上 | |
| 特级 | 特级教师 | 中小学教师 | 教学专家，引领教学改革 | 工作年限长，教学成果突出 |
三、总结
教师专业技术职务不仅是衡量教师专业能力的重要标准，也是教师职业发展的重要依据。不同职务级别对应不同的职责和要求，教师应根据自身情况选择合适的发展方向。同时，职称评定过程通常需要通过严格的评审程序，包括教学考核、科研成果、论文发表等多方面内容。
了解并掌握教师专业技术职务的相关知识，有助于教师更好地规划自己的职业生涯，提升自身的专业素养和竞争力。
