《第一朵杏花》是一篇富有教育意义和人文情怀的课文，主要讲述了科学家竺可桢先生通过观察自然现象，尤其是对杏花开放时间的细致记录，来研究气候与季节变化之间的关系。文章通过一个真实而感人的故事，展现了竺可桢严谨治学、实事求是的精神。
课文以一位小学生在春天里发现第一朵盛开的杏花为引子，引出了他对植物生长规律的兴趣。随后，他向爷爷请教，并得知这与天气变化密切相关。通过爷爷的讲述，孩子了解到竺可桢先生为了研究气候变化，几十年如一日地坚持记录每天的天气和植物生长情况，包括杏花开放的具体时间。
文章不仅介绍了竺可桢先生的科学精神，也传达了观察自然、尊重规律的重要性。它鼓励孩子们从小养成细心观察、勤于思考的好习惯，同时也让读者感受到人与自然之间和谐共处的美好。
《第一朵杏花》虽然篇幅不长，但内容深刻，语言朴实，情感真挚，是一篇适合中小学生阅读的优秀课文。通过这篇文章，学生们不仅能学到科学知识，还能体会到科学家的执着与热爱，激发他们探索自然、追求真理的兴趣。
